EL MUNDO DE ENRIQUE

Feliz navidad y próspero año nuevo

Saxofón Aragonés Chimpancé Halcón Además Parquís Boletín Perú Atrás Ojalá *Todas las palabras anteriores son agudas y lleban tilde.

• Aquí jamás he visto un huracán tan potente
  
• Qué difícil es completar el álbum de jugadores de la liga de fútbol.

Robinson Crusoe era un niño que no tenía un buen trato con sus padres por lo tanto escapó de su hogar; partió en un barco que se hundió durante una tormenta. Una de las pequeñas embarcaciones logrando escaparse. De esa manera pasó el tiempo hasta que se convirtió en un hombre, y desde Inglaterra partió a Brasil, lugar donde adquirió un terreno y empezó con una plantaciónde azúcar. Éste necesitaba esclavos para su plantación y los fue a buscar a África,pero en el caminola embarcación se hundió, sin embargo él se salvó y se instaló en la isla en que cayó. Es aquí , en esta isla , donde comienza la aventura.

Desde la isla logró divisar los restos de su embarcación . Nadóhasta ella, tomó unos palos, construyó una balsa y empezó a transportar materiales a la isla .Cada día era un viaje , pero esto se acabó cuando la corriente se lo llevó.

Robinson con los distintos materiales construyó su hogar en una caverna, la queprotegió con una reja de madera. Así empezó a sobrevivir, construyó vasijas, pilares para la caverna, plantó semillas para el pan, etc.Un día se dio cuenta que se tenía que cambiar de hogar pues la caverna, no era muy segura dado los derrumbes ocurridos en ella y construyó na choza cerca de ahí. En ella vivió tranquilamente; así siguióevolucionado con canoas, otras chozas alrededor de la isla.El hecho que narraré a continuación es muy importante en la historia del libro. Se cuenta queRobinson mientras caminaba en la isla vio una huella, con la cual sesorprendió muchísimo, pues en ninguno esos últimos años, había visto alguna vida inteligente. Corrió a su guarida y no logró dormir en toda la noche,.Días después explorando la isla, se encontró con varios cadáveresalrededor de una fogata, por lo que dedujo que hubo un festín caníbal. Fueasí como Robinson decidió tomar más precauciones. Más tarde enla playa más cercana , se produjo otro festín donde Crusoe logró matar a algunos caníbales y salvar a los que se serían devorados; fueasí como salvó a “Viernes” (le puso así por el día que lo encontró). Le enseñó a hablar, (no lo hacía muy bien) y a que las personas no había que comérselas. Todo fue bien con la ayuda de Viernes, hasta que en otro festínrescató al papá deViernes y a un español. Éstos le ayudaron a construir una canoa, enla cual el papá de Viernes y el español se subieron en busca de otros españoles para construir una barco de madera y así partir hacia la salvación.Cuando partieron ellos ,dejando a Viernes y a Robinsón solos ,vieron como en la isla dejaban a tres sujetos abandonados, ya que los tripulantes habían tomado el barco, estas personas mientras los otros dormían, fueron liberadas y junto a ellas mataron a los traicioneros y se tomaron a tres prisioneros, Robinsón junto a los tres inglesessalvados partieron rumbo a Europa antes dejándoles una carta a los españoles para que se quedaran en la isa con los traidores tomados prisioneros,Crusoe después de llegar a Europa partió hacia Brasil lugar donde esta su plantación. Esta había crecido gracias a su socio, y ganómucha plata lo suficiente para vivir tranquilo, y vender su plantación, claro que después decidió visitar el lugar donde vivió veintitrés años, la isla.

Hoy, 20 de Noviembre se celebra el día internacional de los derechos del niño.
Por que un niño debe ser considerado como una persona con derechos pero.
Por eso e echo este trabajo sobre los niños y he encontrado algunos derechos de los niños:
Los niños tienen derecho a una educación.
Los niños tienen derecho a un juego.
Los niños tienen derecho a tener un nombre.

Esqueleto, sin problemas; por medio de los músculos mantenemos nuestra posición erecta. Los músculos (de manera activa) y el esqueleto (de manera pasiva) se encargan de la locomoción.

El ser humano posee alrededor de unos 650 músculos, los cuales podemos clasificar en esqueléticos y viscerales; los primeros se asocian con el esqueleto, mientras que los segundos son uno de los elementos constituyentes de aparatos u órganos. Todos los músculos se conforman de tejido muscular, y están compuestos por una gran cantidad de fibras carnosas; usualmente constan de tendones. Aproximadamente el 45% de nuestro peso total está dado por la masa muscular.

Según su forma, los músculos se agrupan en tres categorías: músculos largos, músculos cortos, y músculos anchos. Lo músculos largos, como por ejemplo los bíceps, tienen un diámetro menor que su longitud, y pueden ser aplanados o fusiformes. Los músculos cortos, por medio de una gran fuerza física ejercida, pueden realizar movimientos cortos. Los músculos anchos, como el diafragma, se ocupan normalmente de revestir y separar diversas cavidades.

Otra de las clasificaciones que existen dentro de los músculos, es por su ubicación dentro del cuerpo; así encontramos: los músculos del tronco, los músculos de la cabeza y el cuello, los músculos de los miembros superiores, y los músculos de los miembros inferiores. También se puede diferenciar entre músculos voluntarios e involuntarios.

FuNcIoNeS

El sistema esquelético tiene varias funciones, entre ellas las más destacadas son:
1. Sostén mecánico del cuerpo y de sus partes blandas: funcionando como armazón que mantiene la morfología corporal;
2. Mantenimiento postural: permite posturas como la bipedestación;
3. Soporte dinámico: pues colabora para la marcha, locomoción y movimientos corporales: funcionando como palancas y puntos de anclaje para los músculos;
4. Contención y protección de las vísceras, ante cualquier presión o golpe del exterior, como, por ejemplo, las costillas al albergar los pulmones, órganos delicados que precisan de un espacio para ensancharse,
5. Almacén metabólico: funcionando como moderador (tampón o amortiguador) de la concentración e intercambio de sales de calcio y fosfatos.
6. Transmisión de vibraciones.

NuMeRo dE HuEsOs

El número de huesos en personas adultas va desde los 206 hasta los 208 aproximadamente, pero debemos recordar que esta cifra no se cumple en los niños pequeños y menos aún en los recién nacidos. Esto se debe a que los recién nacidos nacen con algunos huesos separados para facilitar su salida desde el canal de parto, por ejemplo tenemos los huesos del cráneo, si palpamos la cabeza de un recién nacido encontramos partes blandas llamadas fontanelas: en ellas los huesos están unidos por tejido cartilaginoso que luego se osificará para formar el cráneo de un adulto.
También el maxilar se encuentra dividido en dos, el maxilar superior y el inferior, cuando se suture el maxilar inferior dará lugar a un tipo de sutura llamada sínfisis. Así que el número de huesos depende de la edad de la persona a la cual se refiera, pero como promedio para un adulto es alrededor de 206 huesos.

dIvIsIoN dEl eSqUeLeTo

Óscar y Pili casi nunca están de acuerdo en nada, pero eso tampoco es tan raro, porque los dos son más que deprisa corren en la clase de gimnasia, y aunque Pili es una chica, la última vez había ganado en la carrera de los 1000 metros. Bueno, nosotros la llamamos la carrera de los 1000 metros, pero nadie sabe cuántos metros son en realidad, si son mil o dos mil o cincuenta mil o cuántos son. Es una carrera en la que hay que dar una vuelta entera al patio, alrrededor del campo de fútbol, y al que llega el primero el profesor de gimnasia le pone la mejor nota.
Oscar ciempre es el que llegaba el primero..., hasta la en la últma carrera que Pili llego antes que el, y desde entonces Óscar parece que está un poco picado con ella.